Անհատական պլան 3_րդ ուսումնական շրջան

Անուն ազգանուն

Մանե Սողոմոնյան

Դասարան

4.3

Ընտրությամբ գործունեություն

Երաժշտուրյուն տեխնոլոգիա։

Լրացուցիչ պարապմունքներ

պարի, նկարչության։

Տրանսպորտ

չեմ օգտվում։

Երկարացված օրվա ծառայություն

Ոչ չեմ օգտվուն։

Հաշվետվություն

Գնահատի՛ր հետևյալ թեմայի քո իմացությունը 0-ից 10 միավորանոց սանդղակով։

  1. Բազմապատկման աղյուսակը 8-9
  2. Զույգ և կենտ թվեր 10
  3. Բազմապատկում սյունակով 10
  4. Բաժանում սյունակով 9
  5. Պատիկ, բազմապատիկ 8
  6. Բաժանարար 9
  7. Թվերի կցագրում 10
  8. Բաժանում մնացորդով 9
  9. Ուղիղ, հատված, ճառագայթ, բեկյալ 10
  10. Պարագիծ, մակերես 10

Ո՞ր թեման լավ չես հասկացել ու կուզես էլի անդրադառնանք։

Բացակայության պատճառով չեմ մասնակցել գուգլ ձևաթղթի թեման բաց եմ թողել, կուզենայի սովորել։

Մաթեմատիկան ինչքա՞ն է քեզ հետաքրքրում։

Շատ է հետաքրքրում։

Ինչքանո՞վ է դասը քեզ համար հասկանալի բացատրվում։

Ընկեր Ջուլիետան շատ լավ և պարզ է բացատրում։

Ինչ-որ բան կուզե՞ս փոխվեր դասի ընթացքի հետ կապված։

Ոչ չէի ուզի։

Հորինի՛ր որևէ կատակ խնդիր, որ բոլորով կարդանք, ուրախանանք։

Մանկապարտեզը առանց երեխա չի լինում։Քանի՞ երեխա կա մանկապարտեզում։

Полугодовой отчет по русскому языку

Работа над полугодовым отчетом по русскому языку.

Вопросы:

  1. Расскажите о себе. Как вас зовут? Сколько вам лет? Чем вы любите заниматься? Меня зовут Мане, мне 9 лет, я люблю рисовать и танцевать.
  2. Какие темы (тексты) по русскому языку вы прошли в этом полугодии? /ссылки/ Мои летние каникулы http://surl.li/ojbdi Мешок из паутины http://surl.li/kyioc Капитан-паук  http://surl.li/kzaul Ёлочки осенью http://surl.li/lehsb Осень на пороге http://surl.li/lidwe Пчела и мухи http://surl.li/ljydz Мальчик-огонек http://surl.li/nfuan Отцовский наказ http://surl.li/ojbup До первого дождя http://surl.li/mvbio Лгун http://surl.li/ojbxb Петрик и ваза http://surl.li/mmgtk Аист и соловей http://surl.li/mdzbd Хорошее  http://surl.li/lzbxr Ветер и Солнце http://surl.li/lwkgo Черепаха http://surl.li/lsrah Осенние краски http://surl.li/lpdlo Кто на кого похож? http://surl.li/nhjcs Пальцы http://surl.li/nmjbu Как осел петь перестал http://surl.li/ojckx Филя ждет гостей http://surl.li/ojclm
    Сказка с плохим концом http://surl.li/nvwgf
    Белая шубка http://surl.li/ojcmk Четыре желания http://surl.li/oivuf Какой бывает снег? http://surl.li/oizcp Семка и мороз http://surl.li/ojagb
  3. Что нового вы узнали? Мы многое выучили из грамматики, прочитали и выучили разные рассказы.
  4. Какие темы вам понравились? Мешок из паутины http://surl.li/kyioc Пчела и мухи http://surl.li/ljydz
  5. Над какими проектами вы работали? Я работала над проектом Проект Николай Носов http://surl.li/olpfj.
  6. Над какими проектами вы бы хотели работать в следующем полугодии? Какие темы вас интересуют? Я бы хотела работать над проектом «Энциклопедия животных».

Հաշվետվություն

1.Բլոգում տեղադրել բնագիտության բաժնի հղումը

http://surl.li/ojfbg

2.Առանձնացնել այն նախագծերը, որին մասնակցել ես, ինչ կուզենայիր ավելացնել։

Սենյակային բույսերի համալրում, ներացում

3.Տեղադրիր այն ուսումնական նյութերի հղումները, որոնց առաջադրանքները կատարել ես։

Ավստրալիայի հայտնագործումը

Ճանապարհորդություններ Աֆրիկայով

ԱՎՍՏՐԱԼԻԱ

Աֆրիկա

ԱՖՐԻԿԱ

Հարավային Ամերիկա․ առաջադրանք 7.11.2023

Հարավային Ամերիկա

Հյուսիսային Ամերիկա 31.10.2023թ․

Եվրասիա. առաջադրանք

Մայրցամաքներ, աշխարհամասեր

ԵՎՐԱՍԻԱ 17.10.2014

Փոխադարձ կապերը բնության մեջ 03.10.2023թ․

Ինչպե՞ս է մարդը վերափոխում շրջակա աշխարհը 01.10.2023

Մեզ սնող հողը 01.10.2023 թ․

Երկրագնդի բույսերը և կենդանիները 19.09.2023թ․

Բնագիտանան փորձեր 10.09.2023թ․

4. Գործնական պարապմունքներից որին ես մասնակցել և ինչ ես սովորել։

Տերևներ ենք հավաքել, ավեկադո ենք տնկել, ծաղիկներ ենք խնամել, մանրադիտակով ուսումնասիրել ենք սոխի կճեպ։Սովորել ոմ մաքուր պահել և խնամել շրջակա միջավայրը։

5. Քանի ֆլեշմոբի ես մասնակցել

3 ֆլեշմոբի

Share this:

Հաշվետվություն

Դիր  քո բլոգի Անգլերեն բաժնի հղումը:

http://surl.li/ojcuq

Մասնակցել էս արդյո՞ք My friend նախագծին, դիր հղումը:

My friend http://surl.li/ojcwg

Մասնակցել էս արդյո՞ք My family նախագծին, դիր հղումը:

My femily http://surl.li/ltrvc

Մասնակցել էս արդյո՞ք My school նախագծին, դիր հղումը:

My school http://surl.li/mvavn

Մասնակցել էս արդյո՞ք My house նախագծին, դիր հղումը:

My house http://surl.li/ojeeo

Մասնակցել էս արդյո՞ք New year նախագծին, դիր հղումը:

New year http://surl.li/ojeza

Քո բլոգի անգլերենի բաժնում քա՞նի գրառում էս արել 1-ին ուսումնական շրջանի ընթացքում:Գրիր գրառումների թիվը:

30 գրառում

Մասնակցել ես արդյո՞ք Անգլերենի ամենամսյա ֆլեշմոբերին:Գրիր այո կամ ոչ 

Այո

Հաշվետվություն

Ներկայացրո՛ւ ուսումնական բլոգիդ <մայրենի լեզու> բաժնի հղումը։ 

http://surl.li/oigap

Գրի՛ր, թե առաջին ոււսումնական շրջանի ընթացքում քանի՞ նյութ ես հրապարակել  բլոգիդ <մայրենի լեզու> բաժնում։

46 նյութ

Ի՞նչ ուսումնական նյութեր ես պատրատել  սեպտեմբեր- դեպտեմբեր ամիսների ընթացքում ։ Գրի՛ր վերնագիրը և կցի՛ր հղումը։

Եթե ես ցանկությունների ծառ լինեի

Փիղը

Կանաչ եղևնին․ Հ․ Ք․ Անդերսեն

Թեսթ 1 Ջանի Ռոդարի Տարօրինակ Հարցեր

Իսահակյանական  բառարան

Ահմեդի ուղտը

Երջանիկ խրճիթը 7.11.2023թ․

Իմ երազած դպրոցը http://surl.li/nekcm

Եղնիկը http://surl.li/ndztu

Մխիթար Սեբաստացի Մխիթարյան Միաբանություն

Երջանիկ խրճիթը 7.11.2023թ․

Նուկիմ քաղաքի խելոքները 01.11.2023թ․

Ծիրանի ծառը 16.10.2023թ․

Քամու համբույրը 10.10.2023թ․

Իմ երազած աշխարհը 09.10.2023

Ուրբաթ համերգի-ընդերձարան

Աշուն գիշեր 02․10.2023թ․

Վիլյամ Սարոյան «Նապաստակն ու առյուծը» 25.09.2023թ․

«Ես» 18.09.2023

Իմ առաջին օրը դպրոցում 11.09.2023թ․

Իմ առաջին ուսուցչուհին 11.09.2023թ․

Իմ ընթերցողական ամառը

Իմ ճամփորդական ամառը

Իմ ուսումնական ամառը

Քանի՞ բառային աշխատանք ես հրապարակել բլոգումդ։ Կցի՛ր աշխատանքիդ էջերի հղումները։

Բառային աշխատանք 16.10.2023թ․

Բառային աշխատանք 03.10.2023թ․

Մայրենի

Առաջադրանքներ 16.11.2023թ․

Մայրենի 09.12.2022

Բառային աշխատանք 19.09.2023թ․

Առաջադրանքներ Մայրենի 17.09.2023

Բառային աշխատանք 13.09.2023

Մայրենի 04.09.2023թ․

Մայրենի17.03.2023

Մայրենի

Մայրենի 14.10.20

Ի՞նչ ստեղծագործական աշխատանքներ ես կատարել այս ուսումնական շրջանի ընթացքում։ Նշի՛ր վերնագրերը և կցի՛ր հղումները։

Մայրենի 05.09.2023թ․

Իմ ճամփորդական ամառը

Իմ ընթերցողական ամառը

Իմ առաջին ուսուցչուհին 11.09.2023թ․

Իմ առաջին օրը դպրոցում 11.09.2023թ․

«Ես» 18.09.2023

Իմ երազած աշխարհը 09.10.2023

Դպրոցի իմ ամենասիրելի անկյունը 6.11.2023

Մխիթար Սեբաստացի Մխիթարյան Միաբանություն

Իմ երազած դպրոցը

Եթե ես ցանկությունների ծառ լինեի

Continue reading »

Հայրենագիտության հաշվետվություն

  • Դի՛ր բլոգումդ հայրենագիտության բաժնի հղումը։

Հայրենագիտության բաժին

  • Քանի՞ նյութ ունես այնտեղ հրապարակված։

8 նյութ

  • Քեզ դուր եկա՞վ հայրենագիտություն առարկան, չէ՞ որ այս տարի այն քեզ համար նոր էր։

Այո շատ դոուր եկավ։

  • Այստեղ տեղադրիր բոլոր հայրենագիտական նախագծերը, որոնց մասնակցել ես ՝ անվանումները և վրան հղում։

Մատենադարան ինֆորմացիաներ

Որդան կարնիր և Մագաղաթ

Մագաղաթ

Գրիգոր Լուսավորիչ, Մեսրոպ Մաշտոց և Մովսես Խորենացի

Որդան կարմիր

Ծես. ընդհանուր պատկերացում ծեսի մասին: Հարիսայի ծես

ՏԵՂԱՆՔՈՒՄ ԿՈՂՄՆՈՐՈՇՄԱՆ ՁԵՎԵՐ

Քարտեզ. քարտեզագրում

Ամանոր

  • Ամենասիրելի թեման, նախագիծը, որն այս առարկայի ընթացքում հավանեցիր։

Առասպել ծիրանենու՝ հայկական տոնածառի մասին

  • Ճամփորդություններիդ բաժնում ի՞նչ հետաքրքիր նյութեր ունես։

Ճամբորդություն դեպի Մատենադարան

Հրազդանի կիրճ

Ելք ստուգատես

«Ելք» ստուգատես 

Իմ բլոգում առանձնացրել եմ<< Ելք ստուգատես>>-ի բաժինը, որտեղ  այս շրջանի մեր բոլոր  աշխատանքներն են։

Ես  եմ․․․

Ես Մանե Սողոմոնյանն եմ։ Ծնվել եմ 2014 թ․ նոյեմբերի 4-ին՝ Երևանում։ Ես սովորում եմ <<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիրի Արևմտյան դպրոցի 3-րդ դասարանում։Սիրում եմ կարդալ հեքիաթներ։ Ես սիրում եմ կենդանիներ, սիրում եմ ուտել ձմերուկ, պաղպաղակ, սիրում եմ նկարել, երգել և զբաղվել սպորտով։ Ես ուզում եմ դառնալ նկարչուհի։ Ազատ ժամանակ ես օգնում եմ տատիկիս և խաղում եմ եղբորս հետ։ Շատ եմ սիրում իմ դպրոցը և ունեմ շատ ըներներ։

Իմ անհատական պլանն է՝ «Սովորողի անհատական պլան» ։

Ես շա՜տ եմ սիրում իմ դպրոցը։

Իմ  ընկերները

Ես  ունեմ  շատ  ընկերներ։ Նրանք  բոլորն  էլ  բարի  են, հոգատար, ընկերասեր։Ալինան  իմ  լավագույն  ընկերուհին  է։ Մենք  շատ  ենք  սիրում  իրար  հետ  խաղալ, խոսել  տարբեր  թեմաներից։ Նա սիրում  է  համակարգչային  խաղեր, երգել, պարել, սպորտով  զբաղվել։ Նա  սիրում  է  ուտել  կեքս, պիցցա  և  չի  սիրում  ուտել  տորթ։ Նա  շատ  խելացի  է։

Իմ  ընկերների բլոգներ կարող եք այցելել այս հղումով՝ <<Ընկերների բլոգերը>>

Իմ ուսումնական տարին․ ձեռքբերումներն ու դժվարությունները

Այս  տարին  ինձ  համար  շատ  հետաքրքիր  անցավ։ Ես  ունեցա  շատ  ձեռքբերումներ։ Սկսել  եմ  ավելի  լավ կարդալ։ Դժվարանում  էի     լուծել  մաթեմատիկական  խնդիրները, հիմա  հասկանում  եմ  և  ավելի  հեշտ  եմ  լուծում։ Սկսել  եմ  անգլերենը  լավ  հասկանալ։Ես  ուրախ  եմ, որ  տեղափոխվում  եմ  չորրորդ  դասարան։

Առաջին շրջանի ամփոփում

ՄԱՅՐԵՆԻ

 Իմ բլոգում ունեմ «Մայրենի» բաժին, որտեղ իմ աշխատանքներն եմ առանձնացնում։

Այս  տարի  <<Մայրենի>>  առարկայից  գրել  ենք  շատ  հորինուկներ, թելադրություններ  և  տարբեր   առաջադրանքներ  կատարել։ Կարդացել  ենք  հետաքրքիր  հեքիաթներ։ Շատ  եմ  հավանել  Հովհաննես  Թումանյանի  <<Մկների  ժողովը>>  բանաստեղծությունը, որը  ես սովորել  եմ  անգիր։Հիմա  կարդում  եմ  <<Փոքրիկ  Իշխանը>>, իսկ  արձակուրդներին  ուզում  եմ  կարդալ  <<Հարի  Փոթերը>>։

ԵՍ ԵՎ ՇՐՋԱԿԱ ԱՇԽԱՐՀԸ

 Իմ բլոգում ունեմ «Ես և շրջակա աշխարհ»-ը բաժին, որտեղ իմ աշխատանքներն եմ առանձնացնում։

 <<Ես  և  շրջակա  աշխարհ>>-ի  դասերը  շատ  հետաքրքիր  են  անցնում։ Մենք  կարդում  ենք  ինչ- որ  թեմայի  մասին ,օրինակ  կենդանիների,բույսերի,բնության  և  քննարկում։Իսկ  հետո  հետաքրքիր  նյութեր  ենք  պատրաստում  այդ  թեմաների  շուրջ։ Ամենից  շատ  սիրում  եմ, երբ  գնում  ենք  ագարակ  սիրում  ենք  ձիերին,կերակրում  ենք  նրանց,ձիավարությամբ  ենք  զբաղվում։

                                                ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

Իմ բլոգում ունեմ «Մաթեմատիկա» բաժին, որտեղ իմ աշխատանքներն եմ առանձնացնում։

Այս  տարի  մաթեմատիկայից  անցել  ենք  բավականին  բարդ  վարժություններ։Սովորել  ենք  սյունակաձև  բաժանում  և  բազմապատկում  երկնիշ, եռանիշ  և  քառանիշ  թվերով։Նաև  անցել  ենք  բարդ  խնդիրներ։Սկզբում  շատ  էի  դժվարանում, բայց  տատիկիս  և  հայրիկիս  օգնությամբ  սկսեցի  ավելի  լավ  հասկանալ  և  ավելի  հեշտ  լուծել  վարժություններս։

                          ԲՆԱԳԻՏԱՏԵԽՆԻԿԱԿԱՆ  ՍՏՈՒԳԱՏԵՍ

Իմ  բլոգում  ունեմ<<Բնագիտատեխնիկական  ստուգատես>>  բաժինը, որտեղ  ներկայացնում  եմ  իմ  փորձերը։

Այս  տարի  մեզ  հանձնարարված  էր  կատարել  տարբեր  փորձեր  տեսանկարահանել  և  դնել  բլոգում։Իմ  բլոգում  ունեմ  նկարած  մի  քանի  փորձեր։Օրինակ  ինչպես  ձուն  գցել  շշի  մեջ  առանց  ձեռքերի  օգնության։Ես  կատարել  եմ  տարբեր  հետաքրքիր  փորձեր  և  ինձ  շատ  է  դուր  եկել, շատ  հավես  էր։

                                                             ՌՈՒՍԵՐԵՆ

Իմ  բլոգում  ունեմ  <<Ռուսերեն>>  բաժինը ,որտեղ  առանձնացնում  են  իմ  ռուսերեն  լեզվից  կատարած  աշխատանքները։

Ես  շատ  եմ  սիրում  ռուսերենի  դասաժամերը։ Ինձ  համար  ռուսերեն  լեզուն  շատ  հեշտ   և  սիրելի լեզու  է։Շատ  եմ  սիրում  մեր  ռուսերենի  ուսուցչուհուն։Մենք  այս  տարի  լիքը  հեքիաթներ  ենք  կարդացել  և  քննարկել  ռուսերենի  դասերին։ Ես  շատ  լավ  եմ  կարդում։Տպել  ենք  գիրք  և  ամբողջ  տարին  աշխատել  այդ  գրքերով։Անցել  ենք  ռուսերենի  քերականությունը, որի  օգնությամբ  ավելի  ճիշտ  եմ  կարողանում  խոսել  ռուսերեն։

                                                              ԱՆԳԼԵՐԵՆ

Իմ  բլոգում  ունեմ  <<English>>  բաժինը, որտեղ  առանձնացնում  եմ  իմ  անգլերենի  աշխատանքները։

Տարվա  սկզբին  դժվարանում  էի  անգլերեն  լեզուն  սովորել։Հետո  սկսեցի  պարապել  ընկեր  Հասմիկի  հետ  և  ավելի  լավ  սկսեցի  հասկանալ  և  սովորել։Սովորել  ենք  անգլերեն  լեզվի  քերականությունը, կարդացել և թարգմանել ենք տարբեր տեքստեր  և  առաջադրանքներ։Խաղացել  ենք  տարբեր  խաղեր, որոնց  օգնությամբ  զարգացրել  ենք  մեր  բանավոր  խոսքը։Բեմադրել  ենք  հեքիաթ, որտեղ  ես  խաղում  եմ  զատիկի  դերը։Հեքիաթը  ներկայացրել  ենք  5տարեկաններին, 1-ին  և  2-րդ  դասարանցիներին։Ես  շատ  հաճույքով  սովորում  եմ  անգլերեն  լեզուն։

                                                                ՇԱԽՄԱՏ

Յուրաքանչյուր  ուրբաթ  օրերը  մենք  ունենում  ենք  շախմատի  դասաժամ։Մեր  շախմատի  դասերը  շատ  հետաքրքիր  են  անցնում։Ընկեր  Առնոլդը  գալիս  է  մեր  դասարան  և  մենք  շախմատ  ենք  խաղում։Ես  շատ  եմ  սիրում  շախմատ  խաղալ։

                           ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱ/ԿԵՐՊԱՐՎԵՍՏ

Կերպարվեստի  դասաժամերին  մենք  տարբեր  նկարներ  ենք  անում։ Ես  շատ  եմ  սիրում  նկարել։Կուզենայի  դառնալ  նկարչուհի։ Երբ  մեզ  հանձնարարում  են  նկարել  ազատ  աշխատանք, ես  սիրում  եմ  նկարել  բնություն  կամ  ամառային  ստիկեռներ։

Տեխնոլոգիայի  ժամերին  մենք  տարբեր  աշխատանքներ  ենք  կատարում  թղթերով  կամ  պլաստիլինով։ Տարբեր  տոներին  բացիկներ  ենք  պատրաստում։

              ԻՄ  ՃԱՄՓՈՐԴՈՒԹՅՈՒՆԵՐԸ

Իմ  բլոգում  առանձնացրել  եմ  <<Ուսումնական  ճամփորդություններ>>  բաժինը, որտեղ  առանձնացրել  եմ  իմ  աշխատանքները։

Մենք  դասարանով  հաճախ  ենք  ճամփորդում,գնում  ենք  հետաքրքիր  վայրեր, նոր  բաներ  ենք  տեսնում  և  սովորում։ Լինում  ենք  բնության  գրկում, մաքուր  օդին։Հետաքրքիր  նյութեր  ենք  հավաքում  մեր  այցելած  վայրերի  մասին։

     ԻՄ  ԲԼՈԳԸ

 Իսկական բլոգավարը պետք է իմանա՝

  • բլոգում նյութ տեղադրել
  • նյութը ջնջել
  • բաժիններ բացել
  • նյութը խմբագրել
  • հղումներ, նկարներ ավելացնել։

Ես  փորձում  եմ  խելացի  և  հետաքրքիր  ձևով  բլոգս  վարել։ Ես  իմ  բլոգում  ունեմ  տեղադրված  194  նյութ։

                                                        ԻՄ  ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԸ

Իմ  նպատակը  խելացի  և  լավ  մարդ  դառնալն  է։ Ես  ուզում  եմ  մյուս  տարի  ավելի  լավ  կարդալ, ավելի  արագ  կատարեմ  մաթեմատիկայի առաջադրանքները։ Ուզում  եմ  գնալ  նկարչության  և  ավելի  լավ  նկարել, որովհետև  ուզում  եմ  դառնամ  նկարչուհի։

                           ԱՄԵՆԱՄՍՅԱ  ՖԼԵՇՄՈԲԵՐ

Մենք  ունենք  ամեն  ամիս  ֆլեշմոբեր  տարբեր  առարկաներից ։Ես  շատ  եմ  սիրում  ֆլեշմոբերին  մասնակցել։Սկզբից  գրում  ենք  մեր  անուն  ազգանունը, դասարանը  և  էլ․հասցեն,  հետո  սկսում  ենք  պատասխանել  հարցերին  և  կատարել  վարժությունները։

                      ԻՄ  ԸՆՏՐՈՒԹՅԱՄԲ  ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅՈՒՆԸ

Տարվա  սկզբին  իմ  ընտրությամբ  գործունեությունը  մաթեմատիկան  էր։ Շաբաթը  երկու  օր  անում  էինք  ընտրությամբ  գործունեություն, լուծում  էինք  հետաքրքիր  խնդիրներ  և  վարժություններ։ Հետո  որոշեցի  գնալ  երգի։ Մենք  սովորում  ենք  տարբեր  լեզուներով  երգեր։Ես  լավ  եմ  երգում։

ԻՄ  ԱՄԵՆԱՍԻՐԵԼԻ  ՀՈՐԻՆՈՒԿԸ

Երկարականջ  նապաստակը

Մի անտառում ապրում էին սկյուռիկը, ոզնին և նապաստակը։ Ոզնին և սկյուռիկը ամբողջ օրը աշխատում էին՝ ձմեռվա պաշար հավաքում ։ Իսկ նապաստակը թփերի տակ անգործ պառկած էր։ Երբ նապաստակը սովածանում է, ալարում է գնա իր համար կեր գտնի։ Որոշում է հարևաններից գողանա։ Երբ մտնում է ոզնու բույնը, ոզնին փշերով ծակում է նապաստակին։ Նապաստակը վախենում ու փախչում է։ Հիմա էլ գնում է սկյուռի պաշարներից վերցնի։ Երբ ձեռքը մեկնում է փչակը, ոտքը սայթակում է ու ընկնում։ Ընկնելուց ականջներով կախվում է ճյուղերից։ Սկսում է վախեցած բղավել, օգնություն կանչել։ Հարևանները գալիս են, օգնում եմ նապասնակին, խղճում են ու կերակրում նրան։ Նապաստակը ներեղություն է խնդրում, ամաչում է իր արածից, բայց արդեն ու՜շ էր։ Նապաստակի ականջները արդեն երկարել էին։ Դրա համար էլ նապաստակին ասում են երկարականջ, վախկոտ նապաստակ։

ԻՄ  ԲԱՐԵՄԱՂԹԱՆՔԸ  ԻՄ  ԲԼՈԳԻ  ԸՆԹԵՐՑՈՂՆԵՐԻՆ

Ես  իմ  բլոգի  ընթերցողներին  մաղթում  եմ  ուրախություն, երջանկություն  և  որ  նրանք  առողջ  լինեն։

Հունվարյան ճամբարի հաշվետվություն

Մանե Սողոմոնյան

Ես մասնակցել եմ Արևմտյան դպրոցի հունվարյան ճամբարին։ Եղել եմ 10-րդ ջոկատում։ Մասնակցել եմ հետևյալ ստոււգատեսներին՝

1․Մասնագիտական ուսուցման հարթակ․ Դիջիթեք 2023

Cuizizz.com ուսուցողական խաղ-վիկտորինաների յուրացում 

2․Բնատատեխնիկական ստուգատես 2023

3․Ձմեռային ազգագրական փառատոն 2023

Ազգային պարերի ուսուցում․Համագործակցային նախագիծ

Խոհանոցային գործունեություն․Պատրաստում ենք տարեգաթ

4. Ընկուզախաղեր

5․Կառուցողական խաղերի ֆլեշմոբ

6․Մարզական ստուգատես 2023

7․Սովորող սովորեցնող նախագիծ․ Աշխատանք 12-րդ դասարանի ոսկերչության խմբի սովորողների հետ-Այո